Шкільне самоврядування
Самоврядування – це належним чином організована робота, для того, щоб однаково добре жилося всім, хто разом вчиться або працює… Щоб один одного не кривдили, не перешкоджали, не докучали… Щоб допомагали, піклувалися, стежили за порядком і правопорядком…
Януш Корчак
Дитяче самоврядування, правильно організоване педагогами, відкриває невичерпні можливості для постійного вдосконалення виховного процесу. Воно сприяє розвитку дитячої ініціативи, яка стає джерелом нових знахідок та перемог, згуртуванню учнівського колективу.
Учнівське самоврядування , працюючи над проєктом «Школа-наш дім», з допомогою практичного психолога Цюмрак Г. Г.,педагога-організатора Пирога А.Я., розробили правила для учнів школи. Було виділено три просторові зони: простір для розвитку, простір фізичної та психологічної безпеки, ми у безпеці. З правила були ознайомлені всі учні школи.
